金川六中2018—2019学年第二学期第十二周工作安排
您现在的位置:金昌市金川总校>> 教务工作>> 学校德育>>正文内容

关于组织中小学优秀班会课比赛的通知

 

关于组织中小学优秀班会课比赛的通知

 

各中小学:

 

为进一步加强学校德育工作,充分展示中小学班主任队伍建设水平,推动班主任专业发展。根据总校2013—2014学年第一学期工作安排, 在第七周开展中小学主题班会暨心理健康教育优质课比赛,现将有关事宜通知如下:

 

一、比赛时间:第七周、第八周

 

二、比赛对象:凡年龄在45周岁以下,教龄3年以上有班主任工作经历者。

 

三、比赛内容:

 

1.班会课要紧紧围绕教育部提出的“课程育人、实践育人、环境育人、骨干育人、情感育人”的精神,开展以“责任” 为主题的教育活动。具体课题可直选,要求主题明确,尽量做到贴近时代、社会、学校、家庭的现实生活以及学生的所思所想。将时代的活水融入到主题班会中,充分调动学生的积极性,让学生人人参与,凸显学生的认识力、思辨力和表现力,让学生在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操;在形式上,力求多样化,切忌成为班主任的独角戏。

 

2.班会课要体现五个性:

 

针对性,对班会课的构思、设计到实施,都要从班级学生的实际出发,有针对地解决存在问题。

 

教育性,是主题班会的灵魂,从准备到具体实施过程中,要自始至终着眼于学生养成教育,着力提高学生的综合素质。

 

典型性,主题班会取材要有代表性,有说服力,通过解剖周围典型的人和事,教育学生,培养良好的道德情操。

 

群众性,尽可能把学生发动起来,参与到自我活动、自我教育中来。

 

实效性,在主题班会的过程中,对参与活动学生的心灵要有所触动,能产生强烈的共鸣。

 

四、活动组织与形式:

 

1、各校在全面进行主题班会创优活动的基础上,推荐2名教师,参加总校组织的主题班会课竞赛活动。

 

2、第一、第二高级中学每年级推荐1名教师(包括补习班),参加主题班会课竞赛活动。

 

3、9月30日之前各校将参赛教师、活动主题、参赛班级、时间和地点报总校教务室。

 

4、望各校按通知要求,认真做好此项工作。

 

总校教务室、教研室

 

2013年9月18日